Policy Brief #57: Revolutia de sus in jos: Impactul noului sistem de evaluare a calitatii in universitati

Au noile reglementări privind clasificarea universităților și ierarhizarea programelor de studii academice potențialul de a crește calitatea învățământului superior? În prezentul raport, analistul SAR Daniela Marinache demonstrează că implementarea noului sistem de evaluare a calității are avantajele unei centrări pe cercetare și pe modul cum universitățile reușesc să se adapteze la mediul socio-economic actual. Cu toate acestea, există riscuri în atingerea obiectivelor ambițioase ale noului sistem de evaluare prezentate de studiu prin 3 studii de caz: fuziunea a două universități ca instrument strict de supraviețuire financiară, criterii neclare de distribuire a locurilor la masterat și doctorat la două instituții academice clasificate în categorii diferite și comparația dintre o universitate cu standarde transparente de selecție a cadrelor didactice și o alta unde nu există criteriile clare.